Stafflimålning

Staffli var ett nytt ord för många elever. Det kom många bra gissningar innan en elev förklarade att det var ställningen där man har färg och papper på när man ska måla. 

Vackra konstverk blev det!

Vår student Caroline hade efter lunchen en mattelektion där elverna skulle göra en undersökning. Även här pratade vi om ordets betydelse – undersökning. Eleverna konstaterade att man gör undersökningar hos läkare, att man kan undersöka marken , prova om man ska göra något nytt, hur något fungerar. Idag skulle de göra en undersökning kring klasskamraternas favoritfrukt.

Undersökningen gjordes i form av staplar och vi använde orden undersökning, resultat, stapeldiagram, flest, högst, färre osv.


Prenumerera på nya blogginlägg

Vårblommor

Vad vi längtar efter vår och värme! Snart slår det till och därför pratade vi idag om vårblommor.  Tussilago, blå- och vitsippor, krokus, tulpaner och snödropp var några vi tittade på. Vi introducerade några ord för blommans olika delar, rot, stjälk, blad och kronblad. Dagens bilduppgift var sedan att tillverka snödroppar av papper, bomullspads, lim och pennor.

På musikleken fick eleverna träna på instrumentens namn, claves, triangel, gurka, maraccas, trumma och tamburin.

Några elever har tillverkat figurer och djur av papper och önskade att de skulle visas upp här på bloggen. 

Sista stunden idag arbetade eleverna en stund med matte. De fick lära sig en ny sång som handlade om 10 kamrater dvs två tal som tillsammans blir 10. De fick sedan i grupper om två och tre arbeta praktiskt med detta. Efter en stund bytte vi aktivitet och de fick jobba i Trulles arbetsbok samt färglade målarbilder med Trulles släktingar. Detta kapitel har handlat om långa och korta ord. Sist i kapitlet ska de hitta den sak på varje rad som inte är lik övriga.

På tal om att vara olik och unik så kommer vi imorgon, både på skolan och på fritids, uppmärksamma olikheter. Det är då världsdagen för Downs syndrom och vi kommer då att rocka sockorna. De som vill får då komma till skolan med udda strumpor för att uppmärksamma att vi gillar olikheter. Läs gärna mer om detta på deras hemsida.

http://rockasockorna.se/om-rocka-sockorna/

Rock on! Leve olikheter!


Prenumerera på nya blogginlägg

Bild och bildstöd

Imorse hade vi en kort genomgång av långa och korta ord. Vi lyssnar efter vilka ord som tar längst tid att säga och tar även hjälp av våra händer för att illustrera.

På bildlektionen fick eleverna träna på att följa instruktioner för att rita en fågel och ett lejon. Fantastiska elever och skapelser! 

Som ett stöd och en hjälp i matsalen har vi på varje bord lagt ett bildstöd. Vi ser att många elever glömmer att ta både dricka och servetter och att flera äter med fingrarna. Bildstödet kan de då använda för att checka av att allt är hämtat. 

Lana ville efter lunch visa klassen ett snöhjärta hon gjort ute på rasten. 


Prenumerera på nya blogginlägg

Kan ni gissa?

Imorse fick vi besök av Pappa Patrik!😂 

Han hade packat sin kappsäck och skulle resa till vänner i Portugal. Han berättade att hans barn tyckte att han var så pinsam då han ofta pruttade😱

Med sig hade han dessa saker!

Kan ni gissa vilken bokstav det handlade om?

Ellen visade och berättade idag om sin leksakshund och klassen fick som vanligt ställa frågor. Idag fick vi reda på att hunden inte har något namn. Den drivs av batterier och hunden kan gå, sitta och rulla.

Bilden publiceras med tillstånd av Ellens vårdnadshavare.

På väggen i klassrummet har vi en stor Pokemonteckning som är ett samarbete mellan flera elever i klassen. Kom gärna in och titta på den!

Vi ses imorgon!


Prenumerera på nya blogginlägg

Idag har vi gjort armband

 

Idag gjorde alla barn varsitt armband på bildlektionen. De fick först måla 12 eller färre pärlor på halva armbandet och sedan bytte de papper med en klasskamrat. Kamraten räknade hur många pärlor det var och såg sedan till så det blev dubbelt så många.

Jag bytte papper med Olle berättar Lana.

Idag har vi ätit fisk och olika färjer på pasta.  Elin

Sista lektionen arbetade vi med matte och påbörjade ett nytt kapitel i Trulleboken. Kapitlet handlar om ord. Vi började med sammansatta ord och ojvilka duktiga elever!

Imorgon är det bad igen!


Prenumerera på nya blogginlägg

Magisk bilduppgift

Idag fick eleverna välja varsin målarbild och fick sedan i uppdrag att måla noggrant. Oj, oj, vilka koncentrerade elever. Här nedan är Gros målarbild.

När de målat klart började det magiska!!!!

Vi använde oss av  Quiver – 3D coloring app för att få våra målarbilder att komma till liv!

http://Quiver – 3D Coloring App av QuiverVision Limited https://itunes.apple.com/se/app/quiver-3d-coloring-app/id650645305?mt=8

Kolla in resultatet i dessa filmer

https://youtu.be/6X5-BLxEQzc

Detta var Ines målarbild och nedan kommer Williams.

https://youtu.be/HyZTn-cw4-c

Magiskt, eller hur!


Prenumerera på nya blogginlägg

Kreativ dag

Varje dag i december har eleverna fått lära sig ett nytt engelskt ord som handlar om jul, snö och vinter. Ordet har presenterats genom en kort film, sång eller instruktionsvideo. De har blivit så duktiga på orden! De har lärt sig star, angel, present, bells, candy, reindeer osv.

Årskurs 3 har under höstterminen arbetat och tränat in en teater och vi var idag inbjudna för att se genrepet. Fantastiskt duktiga var eleverna i tvåan för att inte tala om våran klass som samt så fint och tittade fast teatern höll på i ca 45-50 min. 

Efter teatern och en rast hade vi bildlektion. Alla fick i uppgift att skapa valfri stjärna som vi ska ha på torsdag på skolans storsamling. Förskoleklassen ska då uppträda inför skolan och sjunga Blinka lilla stjärna på svenska och engelska.

Här ser ni allt material vi hade dukat upp med idag inför bildlektionen.

Kreativiteten var stor efter stjärntillverkningen för då fick de skapa valfritt av materialet. Vi kommer att erbjuda eleverna att fortsätta även imorgon!

Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt, står det i läroplanens övergripande mål och riktlinjer. 

Dagens uppdrag bestod av att använda sig av de magiska orden Hej, Tack och Förlåt!

https://youtu.be/ANy2RQF3YUM


Prenumerera på nya blogginlägg

Berättaransikte och kompisloppa

Varje morgon i december tittar vi på värdegrundsuppdraget och pratar kring det. Innan dagen är slut följer vi kort upp det om det har dykt upp frågor eller om det hänt något speciellt när man genomfört uppdraget. Idag bestod utmaningen av att göra en kompisloppa med snälla uppdrag. https://youtu.be/FtOcXX6p_IY

Just nu arbetar vi med meningar, ord och sagor. Som ett hjälpmedel vid skapandet av egna historier har vi introducerat berättaransiktet.

I berättaransiktet kan de skriva eller rita dit huvudpersoner, plats och tid samt problemet för att sedan fantisera ihop berättelsen med hjälp av dessa.

Ha det gott! / Erika och Helena


Prenumerera på nya blogginlägg

Tisdag 28/11

Vi har gjort fiskar, farliga fiskar, som kan öppna sin mun och det kommer blod ut. Vi har ritat fiskarna. Vi har varit på musiklek. Vi har gjort fiskar.  Vi har sittit  i samlingen och lagt i stenarna.

Text dikterad av Ida Ö och Olle

På förslag från Elin så gjorde vi två filmer på Idas och Olles fiskar, för att alla skulle förstå hur de fungerade.

https://youtu.be/nc5nYdj42q8

https://youtu.be/i7vzptpMU-4


Prenumerera på nya blogginlägg